|
|
Дефицитом, который приводит к катастрофическим разрушениям,
|
|
является отсутствие разума.
|
|
Для того чтобы в команде появились маршалы, одерживающие
|
|
блестящие победы, не обязательно быть Сталиным.
|
|
За страну нельзя играть, за страну можно только здорово
|
|
работать.
|
|
Документальный фильм — это когда показывают документы
|
|
(например, «Обыкновенный фашизм». Фильм, в котором чередой идут
|
|
лица экспертов, что-то зачитывающих, документальным являются разве
|
|
что для их родственников, и, что при этом делает не их родня?
|
|
Каждое поколение имеет свой потенциал, возможно некий средний,
|
|
и каждое поколение имеет свою нулевую точку отсчета развития. Если
|
|
не фиксировать достижения прошлых поколений (образование), или
|
|
запустить вопросы необходимых направлений развития, то очевиден
|
|
процесс сокращения потенциала поколения. Полноценное развитие
|
|
возможно только в условиях полноты живого общения между людьми,
|
|
которое опять таки возможно в пределах родной страны, где в этих
|
|
изменениях участвуют все живущие. Исключение составляют элита и
|
|
отверженные, которые в развитии участия не принимают слишком
|
|
сосредоточены сами на себе.
|
|
Потеря суверенитета страны начинается с потери престижа
|
|
технологических профессий — инженеров.
|
|
